最后课程成绩申诉程序
第二部分:. 本月- 125
批准人:博士. Pamela J. Transue, 04/09/13
最后回顾:未知
最后更新日期:2013年3月25日
先前修订:06/03/04,12/15/11
首次采用:2013年3月25日
政策
这项政策允许学生享有正当程序的权利.
目的
这一政策规定了相信自己最终课程成绩的学生的处理过程 被错误地、错误地、武断地或反复无常地判罚.
这项政策适用于谁
所有的学生
参考文献
WAC
132 v - 123 - 010定义
非正式决议
第一级正式上诉
第二级正式申诉
定义
WAC 132 v - 123 - 010
为了本章的目的,下列定义适用.
合适的院长或经理 指负责开设该课程的各部门的管理员 目前正在上诉中.
武断的或反复无常的态度 被认为是不恰当的主观或不一致的方式 根据教学大纲所述的学习评估过程.
文档 指与成绩决定和成绩申诉程序有关的所有材料. 例子包括成绩报告、评分作业、教学大纲、学生/教师通信、 等.
最终成绩 指在课程中取得的成绩,并报告给招生服务部门.
听到委员会 指一组由:
- 由学生会主席选出的两名学生.
- 从每年秋季选出的四名教员中选出两名教员 本年度的理事会成员.
- 一名澳门威尼斯人在线赌场员,由教务执行副总裁任命 学生事务.
书面上诉 指包括以下内容的文件:
- 一份清楚的陈述,说明学生为什么认为他或她的期末成绩不正确 授予.
- 学生为解决问题所做的一切.
- 这个学生在寻求什么样的治疗啊.
书面交流 指电子(TCC电子邮件)或传统通信.
过程
wac132v - 123 - 020 非正式的决议. 如果一个学生觉得他或她的最终课程成绩被错误地授予, 或武断或反复无常的,其行为应遵循步骤 下面来解决这个差异. 澳门威尼斯人在线赌场将尽一切努力解决分歧 在第一层.
步骤1
A. 学生应与教师联系,讨论学生的担忧. 这 联络应在下个学期的第五个教学日前进行. 为 春季四分之一年级的这一步可能发生在第五个教学天之前 夏季学期:接下来的夏季或秋季学期之一.
B. 这种联系应包括:
- 讨论学生认为存在差异的原因;
- 提交在确定过程中可能被忽略的其他文件 最后的课程成绩.
C. 如果学生认为他/她的担忧没有得到充分的解决 1,他/她可以进入步骤2.
步骤2
A. 学生应与项目/系主任或指定的教员联系 讨论学生关心的问题. 这种接触应在第十次教学之前进行 下个季度的第一天.
B. 这种联系应包括:
- 学生认为存在差异的原因;
- 文档;
- 与教员会面的结果.
C. 主席或指定的教员将与教员讨论情况 在给学生他或她的推荐信之前.
D. 主席或指定的教员将通知学生他或她的推荐信. 这应在下个季度的第15个教学日前完成. 这把椅子 或指定教员的推荐不具有约束力.
E. 主席或指定的教员将把正式申诉通知学生 如果主席的推荐对学生不满意,则处理.
wac132v - 123 - 030 第一级正式上诉. 如果学生不满意非正式的决议,他或她可以开始 正式的上诉.
步骤1 -学生必须联系相应的院长或经理并出示文件 以及一份书面的成绩申诉. 这种接触应在第20次教学之前进行 下个季度的第一天.
步骤2 -院长或经理将调查成绩申诉并提供书面沟通 将调查结果和决定传达给教师和学生. 研究结果和 决定应在收到后的十个教学日内提供给学生 书面上诉. 调查将包括:
A. 审查教员的文件;
B. 审查学生的书面申诉和文件;
C. 与学生和教师单独或共同讨论.
wac132v - 123 - 040 第二级正式上诉. 如果任何一方对第一级的正式上诉决定不满意,他可以 或者她可以开始第二阶段的正式上诉程序.
步骤1 -适用方将介绍学术和行政副总裁 学生事务与一级申诉的书面决定和文件.
步骤2 -执行副主席或其指定人员将调查上诉. 此项调查应在收到调查报告后的十个教学日内完成 上诉. 调查将包括对所有学生和教员的审查 院长或经理的文件和调查结果.
步骤3 -执行副总裁应在收到该文件后十个教学日内 吸引力:
A. Make a final decision; or
- 最终决定将以书面形式传达给学生,教师和 迪安.
- 执行副主席根据本节作出的任何决定 机构的最终决定.
B. 根据WAC 132 v - 123 - 010召开听证会委员会.
- 委员会将听取学生和教员的证词.
- 委员会将审查文件.
- 审议时,以多数票作出决定.
- 决定应在五分钟内通知学生和教师 指导性听证日结束后,所有证言和文件均已送达 提出了.
- 委员会做出的任何决定都是机构的最终决定.